василенко а. психософия

Предлагаю к обсуждению статью.Особенности функционирования модели в психе-йоге. Свойства функцийКак известно, модель ПЙ-типа состоит из 4-х функций, расположенных в определенном порядке и обладающих следующими свойствами:- процессионность/результативность;- доминирование/подстройка (1).Также функции условно подразделяются на «сильные» (1 и 2) и «слабые» (3 и 4), что объясняется разной степенью их ресурсоемкости.Каждая функция обладает определенной комбинацией вышеуказанных свойств, дающих ей соответствующую функциональную установку:1-я функция: рез.+дом. ЂЂЂ Я+ Вы-2-я функция: проц.+подстр. ЂЂЂ Я+ Вы+3-я функция: проц.+дом. ЂЂЂ Я- Вы-4-я функция: рез.+подстр. ЂЂЂ Я- Вы+где Я+/- и Вы+/- - это выражение принятия или непринятия себя и окружающих в различных аспектах бытия (по Э. Берну) (2).Но вопрос взаимодействия функций внутри модели еще недостаточно изучен. Мы знаем из работы А. Афанасьева лишь о том, что избыточность первой функции увеличивается прямопропорциально увеличению "язвы" по третьей функции, а 4-я функция в сложных ситуациях склонна "отключаться".Также нам известно, что при гармоничном развитии человека крайности сглаживаются, и все функции типа приобретают свойства, характерные для 2-й функции (процессионность+подстройка).Попытка изучить характеристики функций была предпринята 4X_Pro в работе "16-компонентная модель психе-йоги" (3). Автором были выделены 4 области (компоненты) проявления функции:G -- область стратегических целей. Отвечает за умение ставить внешние цели (т.е. затрагивающие при достижении внешний мир), умение оценивать внешние ресурсы (т.е. те, которые находятся в материальном мире, и не являются неотъемлемой частью самого оценивающего) и видеть законченные внешние результаты. s -- область тактических задач. Отвечает за способность видеть внешние процессы, тенденции к желательным или нежелательным изменениям, а также существующие возможности в данный конкретный момент времени, делать выбор между этими возможностями и воспринимать краткосрочную обратную связь от сделанного выбора, в том числе и в виде восприятия оценок (критики) других людей. От G отличается отсутствием завершенности, оценивается не столько дело в целом, сколько сиюминутное состояние, текущий момент. m -- область мотивации. Отвечает за мотивацию, побуждающую к каким-либо внешним действиям, чувство удовлетворения от сделанного, тем самым выработку критерия завершения деятельности. Также через m идет оценка себя относительно других людей и текущего состояния внутренних ресурсов. R -- область самооценки и оценки внутренних ресурсов. Позволяет оценивать собственные силы, способности и возможности, наличие внутренних ресурсов в долгосрочной перспективе. Также отвечает за внутреннюю оценку качества сделанной работы.<...>При этом каждая из функций эффективно воспринимает только два из четырех компонентов. Остальные два остаются для нее "слепым пятном", и производить оценку своего проявления по этим компонентам функция не может или делает это неадекватно. Эффективно воспринимаемые компоненты у функций распределяются следующим образом:первая -- G и mвторая -- s и Rтретья -- s и m четвертая -- G и R. В соответствии с вышеуказанным, функции обладают следующими свойствами:1. Умение загораться желанием (m) на достижение конкретного законченного результата (G) при плохом восприятии чужих оценок (отсутствие компонента s) и сложностях с эффективным оцениванием своих способностей (отсутствие R).2. Умение сочетать восприятие внешних оценок своей деятельности (компонент s) и внутренних оценок собственных возможностей (компонент R) при отсутствии самопроизвольно возникающих желаний (отсутствие m) и отсутствии ориентированности на конечный результат (отсутствие G).3. Постоянное желание проявить себя (компонент m) при опоре на внешние оценки своей деятельности (компонент s), отсутствии ориентации на конечный результат (отсутствие компонента G) и неспособности дать адекватную оценку своим способностям (отсутствие компонента R).4. Умение достигать поставленных целей (компонент G) и реально оценивать свои возможности (компонент R), при отсутствии мотивации ЂЂЂ (неспособности воспринимать собственные желания - отсутствие компонента m), и невосприимчивости к внешним оценкам (отсутствие s).Исходя из всех вышеуказанных характеристик функций и особенностей их работы, можно сделать следующие выводы:1. Функции образуют 2 блока:1 и 2 функции образуют блок, задающий цели и направление деятельности человека. 1 функция ЂЂЂ это функция стратегических целей и задач, в ней присутствует "направленность в будущее" (параметр времени), но при этом отсутствуют те характеристики, которые позволили бы самостоятельно решать поставленные задачи (адекватная самооценка, умение действовать тактически верно, настроенность на процесс), а 2-я функция ЂЂЂ инструмент реализации задач, поставленных 1-й функцией. Для этого 2-я функция обладает соответствующими характеристиками: гибкостью, настроенностью на постоянный процесс, умением адекватно оценивать себя и воспринимать критику, а также выбирать тактически наиболее верную схему действий. При этом 2-я функция характеризуется отсутствием собственных самостоятельных целей.3 и 4 функций также образуют блок, но взаимодействие функций внутри него оказывается ослабленным в силу специфики функционирования каждой из функций и их слабой "ресурсоемкости". 3-я функция в силу своей процессионности и сверхмотивированности (постоянное желание проявить, "усилить" себя) более всех других функций включена во взаимодействие с внешним миром, так как нуждается в постоянной обратной связи. Оценка со стороны внешнего мира ЂЂЂ это ее единственная опора, так как нет адекватного инструмента самооценки и нацеленности на конкретный конечный результат. 4-я функция могла бы стать хорошим инструментом реализации задач, поставленных 3-й функцией, так как обладает необходимыми для этого качествами ЂЂЂ умением ставить цели и достигать их, а также адекватно оценивать свои возможности. Но 4-я функция обладает крайне низкой "энергоемкостью" при отсутствии внутренней мотивации. Это вызывает минимальную включенность 4-й функции в работу. 2. Внутри модели происходит "передача управления":Перенапряжение 3-й функции приводит к формированию страхов и комплексов, а также к неспособности решать поставленные задачи, что приводит к "переводу" поиска решения на 1-ую функцию. Сверхмотивированность 3-й функции (желание самоутверждения) трансформируется в постановку таких целей по 1-й функции, которые в случае успешной реализации могли бы дать 3-й функции иллюзорное ощущение собственной реализованности. 1-я же функция после постановки задач передает управление 2-й, реализационной функции. Таким образом, формируется "круг управления":3 ЂЂЂ> 1 ЂЂЂ> 24-я функция оказывается исключенной из этого процесса, что ощущается как ее "отключение" в стрессовых ситуациях.3. Существует способ частичной корректировки работы модели:Согласно Афанасьеву, дисгармоничность работы модели можно откорректировать путем развития 3-й функции. Как мы понимаем, для этого у нее необходимо развить способности ставить конечные цели, а также адекватно себя оценивать. Наработка компонентов G и R должна снизить потребность в переводе поиска решений на 1-й функцию, а также активизировать деятельность 4-й функции, что в итоге

Тема: Особенности функционирования модели в психе-йоге. Свойства функций

Чтобы отправить ответ, вы должны или

»  » Особенности функционирования модели в психе-йоге. Свойства функций

Вы не вошли. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Особенности функционирования модели в психе-йоге. Свойства функций (Страница 1) — Психософия: теория и практика — Психософия и соционика. Типирование на форуме.